教科教育研究B(複数教員によるオムニバス形式)
音楽・図工・家庭・体育・外国語(英語)の各教科の指導に関する知識や技術を発展・統合させ、「教科横断型の授業(複数の教科を関連させた授業)」を創造することを学ぶ授業です。
教科横断的な視点で教材研究を行い、教材を作成した後、発表(プレゼンテーション・模擬授業)を行います。児童が楽しく授業に参加し、さまざまな教科で学んだ知識や技術を確認・定着・発展させることができるような、活気に満ちた授業づくりを目指します。